为了落实教育部、工信部联合印发的《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》要求，进一步深化基础教育课程改革，推动课堂教学有效实施，促进教师专业化发展，年5月13日，都匀市第六教育集团开展了小学数学教研暨录像课评比活动。
陈修英主任主持活动
活动重在研究“聚焦数学科学素养，提升课堂教学品质”。录像课评比根植于线上教学，注意把握与平时实际教学的区别，在没有学生配合的情况下，突出考验教师的专业素养，以及课堂教学质量的把控把控能力。本次评比活动的评委和选手都是来自8所集团成员校的领导或数学骨干教师，参加观摩的有第六教育集团各成员校的数学教师代表和都匀六小的全体数学教师。本次录像课评比活动的出场顺序由现场抽签决定。打分将去掉一个最高分，和一个最低分，最后取平均分。
参赛老师正在上课
活动在都匀六小教导主任陈修英的主持中有序开展。来自都匀九小的刘念老师给大家带来一节生动有趣的课——《轴对称的认识》。教师结合实际生活情景导出新知，激发学习兴趣，精心设计系列关键问题，开启学生的疑问之门、思维之门、探究之门。充分利用实物展示，引导学生思维从形象思维过渡到逻辑思维，培养学生空间观念。都匀六小唐英老师上的《十几减9》，这节课教师立足于新课标之上进行教学，结合一年级学生年龄特点和认知规律，让学生通过数一数、摆一摆、说一说等实际操作，培养学生的数感和逻辑思维，练习题具有针对性，形式多样，为枯燥的数学知识增添了趣味性、阶梯性、竞赛性。
评委认真记录经过激烈的角逐，每个老师各擅胜场，都匀九小的刘念老师和都匀六小的唐英老师获得第一名，都匀十三小的唐荣菊老师、墨阳完小的李静老师和都匀一小罗勤恒老师获得第二名，良亩中心校的蒋龙琦老师、普林中心校的李光桃老师和沙寨中心校的余啟雪老师获得第三名。
老师们认真进行听评课
录像课是一种新的尝试，对教师个人能力的要求更高、更全面，更能激发教师的创新能力。希望通过这样的模式引领教师全面发展。
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图文编辑：图/甘蓉蓉文/李娜娜
审核：王培莉
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