育婴师主要是为0--3岁婴幼儿进行生活照料、护理和教育的工作。不管时代如何变迁，宝爸宝妈们都不希望自己宝宝输在起跑线上，都羡慕别人家的孩子，一个比一个聪明，一个比一个成才，羡慕的同时也希望自己的宝宝成为别人羡慕的对象。
所以，现在的宝爸宝妈们选择育婴师已经不只是让宝宝吃好、穿好、睡好那么简单了。很多父母们因为自己不够专业，所以就把希望寄托于育婴师身上。既希望育婴师能管理好宝宝的吃、穿、住、行，又能给宝宝做好早期教育。
但是说到早期教育，很多育婴师就头痛了，知道是知道，就是不知道怎么去做。既然都说到这里了，育婴师们就不用担心了，小编马上就给你们支支招，让你们用简单的方式做有用的早期教育！
用嘴在宝宝的小脸，小胳膊上轻轻吹口气，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。
你藏起来，然后你又出现，你滑稽的表情让孩子笑个不停，在笑声中，让小宝宝慢慢明白，一个物品是怎么消失，又是怎么样重新出现的。
每天总要有那么几分钟，你和宝宝一起坐在地板上，没有音乐，没有明亮的灯光，没有游戏和玩具，给宝宝充分的空间让他去探索，看看他能把你带到哪里。
训练方法：
1在宝宝睡醒后，精神很好时，朗读诗歌给他听。
2经常唱歌或放音乐给宝宝听。
3经常对宝宝说话，教他人物或物品的名称等。
4经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。
5模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
6利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
7多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。
训练方法：
1满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。
2宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。
3在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。
训练方法：
1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。
2引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。
3利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。
4鼓励宝宝多说话，耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。
训练方法：
1利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。
2借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。
3利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如“1像筷子，2像鸭子，3像耳朵”等。
4设计一些有趣的游戏让宝宝做，如让宝宝从数字卡片中找数字。
5运用具体实例，教宝宝加减法，可以用苹果、积木等道具来演示。
6提供足够的实物材料，让宝宝自己动手，寻找数字间的联系。
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