6月29日，中共都匀市教育局工委理论学习中心组年第二次集中学习会在都匀四中召开，旨在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，继承和发扬党的优秀传统和优良作风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提高全市教育工作者运用理论指导实践、科学决策水平的能力。都匀市教育局领导班子成员、局机关各科室负责人、各中小学校长、幼教集团总园园长、党支部书记、乡镇（办事处）教育督导室专职督学余人参加了学习会议。
会上，杨汉星、王翔、王兴庆、王强、陈萍昭、徐仕祥等市教育局领导班子成员分别领学了《贵州“五步工作法”引领苦干实干》《年是决战决胜的关键之年》、中央农村工作会议精神、习近平同志在打好精准脱贫攻坚战座谈会上的讲话、《中共黔南州委黔南州人民政府〈关于落实乡村振兴战略的实施意见〉》《中共贵州省委办公厅关于印发贵州省党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则分工方案的通知》《关于学习贯彻习近平总书记给陕西照金北梁红军小学学生重要回信精神的通知》《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》等内容。
市教育局党工委委员、副局长王翔在会上作重点发言
市教育局党工委委员、副局长王兴庆在会上作重点发言
市教育局党工委委员、纪检组长王强在会上作重点发言
市教育局党工委委员、副局长陈萍昭在会上作重点发言
市教育局党工委委员、学校部分代表共10人紧密围绕会议主题结合自己的学习和分管工作进行重点发言。
部分代表发言就如何转变作风，提高办事能力、效率和服务水平，进一步凝聚发展共识、点燃干事激情、释放发展活力，集聚齐心协力谋发展的强大正能量，推动都匀市教育发展，办好人民满意的教育，市教育局党工委书记、局长杨汉星作了《转变作风，加快推进都匀教育发展》重要讲话。杨汉星局长指出，国运兴衰,系于教育，教育兴衰,系于党员。党员干部队伍是推动教育发展的核心力量，党员干部作风如何，直接关系到各项工作能否顺利贯彻落实。党员干部是否具有良好的精神状态、过硬的工作作风和严明的组织纪律是发展的需要，是各项工作不断加强的形势需要。
市教育局党工委书记、局长杨汉星在会上作重要讲话
杨汉星局长详细分析了当前都匀市教育系统党员干部作风方面存在的问题，归纳了导致这些作风短板的根本原因：一是党员干部党性修养不够导致作风堤坝崩溃；二是教师职业倦怠成影响教师发展成长的瓶颈。
针对党员干部工作作风存在的问题，杨汉星局长提出了解决问题的对策：首先要正视党员干部作风存在的问题，提高思想认识。要针对党员干部执行力不够、办事效率不高、工作作风不实，服务意识、纪律意识、责任意识、争先意识不强等问题，要从讲政治、顾大局的高度，从四个“着力”解决作风诟病。其次是从局党工委抓起，以上率下抓“关键少数”，不断提高党员干部党性修养，以身作则、率先垂范，从严管党治党。第三是要建立良性的学校治理系统和科学的评价体系。要关心、爱护、尊重、理解教师，满足教师的精神需要，赋予教师更多的专业自主权和自由度，解决教师困难，尽最大限度消除教师职业倦怠。转变作风，不光是思想上的认识转变、制度条款的强制约束，更是用实际行动践行，杨汉星局长着重解读了解决作风问题的第四条对策——用实际行动，在教育岗位上践行共产党员优良作风：都匀教育系统要着力实现干部作风大转变、形象大提升，必须用实际行动切实培育践行。一是要让干事成为最响亮的声音。成绩都是干出来的，一百个口号也顶不上一个实际行动。学校是个干事创业的大舞台、好舞台，每一名党员干部教师都是主角，不在这个舞台上挥洒，就要最终被这个舞台所淘汰。党员干部一定要认清自身使命、珍惜这个舞台，将干事作为第一要务、第一责任，满怀激情干、深入具体干、形成合力干、相互竞争干，快干、巧干、苦干、实干，干大事、干实事、干人民群众满意的教育，时时听到的是干事、处处看到的是干事，真正在全校形成如火如荼、热火朝天的干事氛围。二是要让落实成为最自觉的行动。任何工作都要强化“一分部署，九分落实”。不落实，再好的蓝图只能是一纸空文，再美的夙愿只能是空中楼阁，再近的目标只能是镜花水月。要让落实成为最自觉的行动，真正在都匀市教育系统树立起高效率、快节奏、强执行的良好风气。要以“立说立行、马上就办”为工作导向，积极探索建立任务分解、定期汇报、督导检查、公开通报、考评奖惩等制度。对每一项重点工作，都要具体细致地分解责任目标、制定工作方案、落实工作措施，而且要一环扣一环，抓到最后一个环节，对分管的重点工作、重点项目要加强督导和检查。要加大督查力度，创新督查方式，对于久拖不决、完成不了的事情，就要倒查责任，看看到底在哪个环节、哪个人那里卡了壳、刹了车，真正把不落实的问题揪出来，切实把压力层层传递下去。三是要让创新成为最鲜明的特色。创新是发展的最大动力，没有创新就没有发展，特别是都匀市教师的信息教学水平不靠前、技能大赛出彩不够等现状，都必须依靠创新来解决。无论是推动教改理念、办学定位、内涵发展动力、发展途径、考核导向的重大转变，还是破解高效课堂，调动教师、学生积极性等诸多难题，创新是最根本、最有效的办法。一个创新点，就是一个爆发点、一个新的增长点，往往会破除一个迷局、趟出一条新路。四是要坚定改革发展的必胜信心。信心是一种精神力量，无论做任何事情，有无信心至关重要。信心足，则劲头足、动力足，目标就有可能早日实现。当前，都匀教育发展进程中遇到了很多矛盾和问题，课堂教学模式和学生管理模式粗放、课堂效率低、教师职业倦怠明显、教师工作和学生学习的积极性低，一些长期积累的矛盾不断出现，都匀教育发展面临较大压力，发展的瓶颈进一步凸显，这些问题的出现导致了思想的困惑和迷乱，一部分人丧失了发展的信心。但任何事物都具有两面性，客观辩证地看待这些，就能直面问题和不足，找到自己的弱项和优势，进而通过发展解决问题，培植优势。历史和现实昭示我们，推动改革发展是解决教育所有问题的根本，破解发展难题，化解风险挑战，除了改革发展，别无他途。全市上下要进一步坚定加快改革发展的信心和决心，就是把思想和行动统一到全面提升学校办学水平的要求上来，在坚定信心、凝聚共识中筑牢思想基础，汇聚起攻坚克难、奋力前行的强大力量，才能推动都匀教育发展。
杨汉星局长最后强调，转变作风，推进教育发展是一项长期、艰巨而复杂的任务。都匀市教育系统党员干部必须有把教育的改革发展意图变成现实的信心和决心，要看到硬骨头并不可怕，险滩亦不足畏，只要转变作风，有冒的勇气、闯的劲头，有一往无前的攻坚精神、运筹帷幄的战略定力，就没有翻不过的山、越不过的坎。无论遇到什么困难，无论出现什么干扰，坚定不移推进改革发展的信心不能丢，勇气不可泄。只要全市上下坚决按照市委市政府、市教育局的决策部署，把全市教师的智慧和力量凝聚到推动教育改革发展、和谐发展上来，就一定能开创教育逆势蝶变、高端提升的崭新局面。
都匀微教育联系-文字来源：李雪
图片来源：刘素君王和生
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