指导思想
01
以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面贯彻党的十九大精神，认真落实全国、全省、全州、全市教育大会精神，坚持党对教育事业的全面领导，按照市委“六个都匀”建设总体部署，加快落实市委市政府《都匀市推进教育现代化加快建设特色教育强市的实施方案》，全面实施“”教育强市工程，在发展素质教育、加快教育现代化、提升教育品质、促进教育公平上持续发力，不断提升人民群众对教育的满意度、教育对经济社会发展的贡献度、教育发展与时代变革的匹配度，适应新常态、展现新作为、实现新突破，为全面建成小康社会提供强有力的人才保障和智力支撑。工作目标
02
年，贯彻落实“”教育强市工程战略，紧紧围绕把都匀教育建成黔南教育首善标准的目标，重点抓好教育强市“十大工程”和“十个保障”工作，推动教育质量更高、办学条件更优、教育改革更新、教育管理更强、服务水平更好，学前教育更加“公益普惠”、义务教育更加“优质均衡”、高中教育更加“示范提质”、职业教育更加“产教融合”、社会教育更加“卓有成效”。——教育脱贫攻坚目标：普惠性幼儿园覆盖率达到80%左右，公办幼儿园在园幼儿数占比达到50%。义务教育有保障，九年义务教育巩固率、残疾儿童少年义务教育入学率均达95%以上。全面落实教育资助政策，实现应助尽助，建档立卡贫困家庭辍学学生全部实现常态化动态清零。“校农结合”“营养餐”本地农产品采购比例达到80%以上。——教育民生工程目标：不断在中小学实施“阳光校园?智慧教育”工程，重点完成建设公办或小区配建6所幼儿园和迁建1所城区初中，改扩建部分城区小学，加快实施市职校强基工程项目和普通高中扩容项目建设。——教学科研培训目标：实施“岗位职责和底线清单”全员分类分级培训；在初中和高中毕业班开展联动教研活动，实现学科全覆盖；在非毕业班开展集团化、学区化联片教研活动，引领校本教研大发展、大提升。——教育质量提升目标：基本建立现代教育体系。学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别达到93.5%、98.5%、93%。中职教育专业设置取得突破和明显成效，入园难、入学难得到有效缓解，基本公共教育服务均等化水平得到明显提升，教育质量稳步提高。——安全设施保障目标：完成教育部和省教育厅明确的中小学幼儿园封闭化管理%，一键式报警装置、视频监控系统与公安联网率%，专职保安配备%“三个%”的目标要求。重点工作
03
（一）实施党建引领教育发展工程
1.加强党对教育的全面领导。扎实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育“后半篇”文章，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两反三转”主题实践活动成果，持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育常态化制度化。全面落实党建工作责任制，启动并加强对学校党组织巡察工作，抓好党建述职评议考核，加强评估、考核结果的运用，把党的全面领导贯穿办学治校和教书育人全过程。2.切实抓好意识形态工作。层层压实意识形态和网络意识形态工作责任，抓实抓细各项工作，加强意识形态领域风险隐患排查和分析研判，提高网络舆情预判和应对处置水平，守好教育系统意识形态阵地，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚决防范错误思想、宗教活动等对学校的侵蚀，切实防范意识形态领域的风险。3.推动基层党建提质增效。深入实施市委教育工委“”党建特色品牌建设工程，巩固党建“强基年”成果，实施党建“提质年”行动，进一步规范党组织书记校（园）长“一肩挑”工作，不断深化“双带头人”培育工程。全面推进党支部晋级升星工作，完成43个标准化规范化五星级党支部建设，打造6个党建示范点，推动不断形成“一校一特”党建引领学校发展的模式和格局。4.开展大调研推进大落实。组织开展为期1个月的全市教育工作大调研，深入基层听意见、摸实情、找差距、破难题。强化调研成果转化，大调研推进大落实作为一种思维习惯、一种工作态度、一种工作方法，以狠抓工作落实为重点，持之以恒抓好教育系统作风建设。5.着力抓好党风廉政建设。认真履行党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，抓好廉政风险防控，在全市教育系统开展反腐倡廉警示教育和推进反腐倡廉警示教育常态化，加强机关、校园廉政文化建设，营造教育系统风清气正的政治生态。6.深化党建带工建、团（队）建、关建工作。推动学校基层工会工作民主化、制度化、规范化和法制化，充分发挥工会在新时期学校治理中作用和成效；强化团员、少先队员管理工作，开展“中小学团队主题月”活动，充分发挥生力军的作用；强化基层关工委组织建设工作，积极开展各类主题教育活动，推动家校协同育人。（牵头领导：何建宏责任科室：教育工委办、政工科、基教科、法规科、教育督导办、教育工会、关工委）（二）实施学前教育普惠提质工程
1.实施学前教育扩容工程。科学编制幼儿园布局专项规划，启动新建五幼、六幼、摆忙中心幼儿园等建设项目，装修改造投入使用杨柳街幼儿园、七星城凤凰幼儿园项目，推动房开配建七幼、八幼、九幼、青云湖幼儿园，加大乡村幼儿园建设力度，严格执行《贵州省城镇小区配套幼儿园建设管理办法（试行）》，扎实抓好城镇小区配套幼儿园专项治理，力争完成15所小区配套幼儿园的重点整治工作。努力解决“入园难”等问题。2.加强学前教育教师队伍建设。按照幼儿园教职工编制标准合理核定公办幼儿园教职工编制，盘活事业编制存量，通过编制调整增加学前编制，不断配齐幼儿园教师，健全园长、教师定期培训和全员轮训制度。3.以示范引领规范办学行为。创建1所省级示范幼儿园、2所州级示范幼儿园，建成6所农村幼儿园集团化管理资源中心，以示范引领学前教育均衡发展。组织开展学前教育宣传月活动，继续开展幼儿园“小学化”、无证幼儿园专项治理。4.推动民办幼儿园协同发展。加大对民办幼儿园教育教学、教师培训、教学评价的监督与指导，采取多种扶持、激励方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。（牵头领导：伍鹏飞责任科室：学前教育服务中心、学校项目工作站、教育督导办）（三）实施义务教育优质均衡工程
1.推进义务教育学校规范化管理。加强学校教育教学管理，规范学校内部管理活动，规范学校管理行为，提高学校管理效能。2.增强思想政治教育的针对性实效性。对准“五育并举”体系中的短板弱项，提升立德树人的针对性实效性。把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，探索建立科学有效的教育评价方式，克服“五唯”顽瘴痼疾。3.切实保障义务教育免试就近入学。做好义务教育阶段招生工作统筹，全面落实义务教育免试就近入学。采取有效措施，持续巩固控辍保学“清零”行动，确保适龄儿童少年依法接受和完成义务教育，无因贫失学辍学。4.加强义务教育学校建设。改扩建都匀九小、都匀十一小、江洲中学、白泥田中心校、联芒中心校，新建都匀十六小建设项目，启动杨柳街中学建设项目等，进一步改善办学条件，不断增加义务教育学位，有效解决入学难和上好学的问题。（牵头领导：杨友发责任科室：基教科、学校项目工作站）（四）实施普通高中特色示范工程
1.推进普通高中多样化、特色化发展。扎实推进都匀二中、都匀民中规范管理和科学管理，提升办学水平，推动都匀二中和都匀民中分别根据省一类示范性高中及省特色示范性高中的评估标准力争成功申报省级示范校。2.大力推进普通高中育人方式改革。引导学生爱党、爱国、爱人民，拥护中国特色社会主义道路，弘扬民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，具备自主、自立、自强的态度和能力，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。3.大力推进高中课程改革。比对高中走班制教学要求，各校结合实际有针对性拟定课改实施方案；加强高中教学常规管理和月考管理，做好培优补差工作，全面备考提升高考成绩。4.切实改善普通高中办学条件。完成都匀二中（实验中学）学生宿舍A、B栋、都匀民中学生宿舍三期工程建设，启动都匀民中教学楼、实验楼、综合楼项目。启动加强信息化建设，不断改善办学条件，提高普通高中扩容能力。（牵头领导：杨友发责任科室：基教科、教科研中心、学校项目工作站）（五）实施职业教育创新驱动工程
1.实施中职教育强基工程。以贵州省第二批“中职强基工程项目”建设为抓手，利用入围贵州省第二批26所中职项目强基学校获得的国家专项建设资金共计万元的投入，用于市职校机械制造及电子商务两个专业的建设，集中力量打造州级重点特色专业。2.提升中职办学特色。扶持市职校申报护理、中医护理、幼儿保育3个国控专业，按照行业专业建设标准要求，加大资金扶持力度，保障批复开设的专业建设工作能够保质按时完成。支持市职校与都匀民中、泊宁中学开展合作办学，探索推行普职融通人才培养模式。3.促进校企园深度合作。鼓励市职校与本地企业、行业共建学生实习实训基地，根据企业需求开设“订单班”，深度实施产教融合，提高职业教育市场竞争力。4.开展职业技能培训。利用市职校师资力量，依照群众需求制定培训内容，大力实施送技能培训下乡，确保贫困群众学得会、用得上，能在家门口就业，不断提升职业教育服务当地社会经济发展的能力，助力脱贫攻坚。（牵头领导：伍鹏飞责任科室：成职科）（六）实施教育标准化信息化工程
1.推动标准化学校建设。修订义务教育优质均衡发展工作方案，加大投入和工作力度，不断改善乡村学校办学条件，加快缩小区域、城乡、校际之间的教育差距，推动城乡义务教育一体化发展。2.加强学校信息化建设。实施“阳光校园、智慧教育”工程；推动全市资源服务体系建设，优化市级平台功能，丰富平台优质教育教学资源，加快各级平台互联互通；推进数字校园建设，夯实信息化环境基础，实现提质增效。3.推进信息技术与教育教学深度融合。开展网络学习空间应用普及活动，推进网络学习空间在网络教学、资源共享、教育管理、综合素质评价等方面应用；积极参与教师教学技能大赛，充分发挥微课应用活动实验校示范引领作用，促进课堂变革；推进“一师一优课、一课一名师”活动。4.加强信息化管理和保障校园网络安全。努力提高各级教育行政部门管理者、校长、教师信息化治理能力和水平，切实提升网络安全保障能力。（牵头领导：伍鹏飞责任科室：电教中心教育督导办）（七）实施新时代教师大提升工程
1.着力抓好教师招聘工作。按照“补紧缺、调结构、禁挪用”的原则，通过公开招聘、高层次及紧缺人才引进、免费师范生招聘等形式，化解教师编制“城缺、乡超、村紧”的难题。2.着力抓好师德师风建设。将年确定为教师队伍建设年，扎实开展争做“四有”“三者”好老师系列活动，分类分层开展教师思想政治和师德师风培训，引导教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，让“教师十项行为准则”成为师德底线，造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、师德高尚的教师队伍。3.加强新时代教师培训。研究制定“十四五”教师继续教育培训规划，按照“”教师培养工作思路，以搭建梯级层次全员教师培养体系和培训学分管理机制为中心，重点做好全员教师分科分梯队分层培养；以实施教师轮训工程、学校和幼儿园管理发展能力提升、校本研训工程和培训者、名师骨干培养工程为4条主线；开展好国培计划和全员培训、师德和思政教师培训、教师人工智能和信息化能力提升培训、新教师和农村教师素质提升计划、校(园)长和管理干部培训、培训者和名师名校6个继续教育培训重点项目。继续完成好“国培”计划，抓好抓实省教育厅指派都匀三小、都匀六小帮扶平塘县和三都县教师培训“国培”项目；完成省、州、市级全员教师培训，开展好高一年级任课教师新高考全员培训。通过多种途径和形式，所有在岗教师接受不低于90学时的培训，其中教师参加市级以上培训不低于66学时。实施“名校”工程，开展专项评估，培育和评选3-5所市级校本研训示范学校、培训项目和教师(校长)培养基地学校。支持七小集团、四幼集团、匀东中学等学校、幼儿园开展“一校一案”教师专项提升培训。4.实施领雁计划和加强“三名”工作室建设。积极构建“三名”工作室“评建管用”一体化工作机制，评选覆盖幼儿园至高中各学科的市级教学名师，推进思政课名师工作室建设，再新建6-8间名师、名校(园)长工作室，举办教学名师名班主任专项提升培训班等，对名校（园）长和名班主任人选进行在职连续培养。开展名师工作室“菜单式”送培训下乡活动，定期开展面向各级“三名”工作室经费绩效考核。实施领雁计划，加强骨干教师培训和管理，制定《都匀市骨干教师管理制度》，指导学校和幼儿园形成校级骨干教师储备和培养机制；加大骨干教师培养力度，再评选和培养50名市级骨干教师培养对象，分学科分层次举办学科骨干教师教学能力提升专项培训。充实和调整全市各学科教师培训者团队，加强培训者培养，提升培训者教师队伍业务能力。5.努力实施好“脱贫攻坚教师培养计划”。开展好“东西部教育帮扶”争取广州市黄埔区支持，引进更多各级各类广州骨干教师、教育名师、名校(园)长来匀开展教师培训。加大全市农村教师专项培训力度，全年培训农村教师不少于人次；构建农村教师学习共同体，发挥各级名师和名校长工作室引领作用，全面助推农村教师综合素质提升。继续组织和开展人次“推普助推脱贫攻坚提升贫困地区青壮年农民基层干部普通话水平”行动和“学前学会普通话”行动，创建27所市级语言文字达标校，全面提升全市学校和幼儿园语言文字工作水平。（牵头领导：陈萍昭责任科室：政工科、培训中心）（八）实施教育教学提质强基工程
1.扎实推进立德树人和全面发展素质教育。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，全面发展素质教育。2.加强教学常规管理和质量监测。继续深入开展教学常规视导工作，规范教师日常教学行为，不断推动学校常规管理的规范化和精细化进程，切实保证教育教学质量的提高。建立全新的教育质量监测应用服务体系，健全义务教育考试信息数据库。通过现代教育测量手段进行教学诊断，快速实现教育教学水平和教育研究能力的提升。继续抓好期末联考和质量监测，启动高三年级模拟联考，不断完善质量分析评价，健全分析反馈和通报督导制度，充分发挥质量监测的诊断、导向和激励功能，以质量监测驱动教学改革。3.加强教学科研工作。深化实施“1+2+1”项目，充分发挥教科研中心示范引领作用，加强对学校教研教改的指导。深入开展教学开放日活动，开展教材培训及使用经验交流研讨会，组织各科骨干教师组成磨课团队开展听课、评课、磨课活动。推动各学校加强教研机构和教研队伍建设，以此促进各学科教研组建设。举行教改观摩课、教学比赛活动和教改科研成果汇报会，加强集团校集体备课及同课异构教研活动，提升全市教师的教学技能，推进课堂教学改革。举办学科教研组建设论坛、教研组建设成果展示，评选各学段先进教研组和优秀教研组长。4.开展“菜单式”送教下乡活动。实行双向选择，提高针对性、主动性，发挥示范辐射作用。组织骨干教师送优质课下乡活动、课堂诊断与教学研讨等活动，以课例研究引领教师课堂实践。5.加强中、高考备考工作。依托新课改，优化资源整合，以教研促备考，举办中考各学科备考研讨会及学科中考课堂教学观摩课。落实高考综合改革各项攻坚任务，做好政策宣传和方案解读，加强培优辅差工作。统筹鼓励初中学校加强适应新高考模式的教育教学研究。召开全市中、高考备考暨高中招生大会。6.加强体育和艺术教育工作。深入开展阳光校园体育运动，强化体育课和课外锻炼，确保每名学生每天在校至少锻炼一小时。继续开展每年国家学生体质健康测试数据上报工作，配合开展青少年足球锦标赛,组织开展年都匀市中小学生田径运动会。承办贵州省中小学“戏剧进课堂”和“贵州民歌与童谣”主题教学活动。强化学校美育工作，推进民族文化进校园，积极组织师生参加“第二届中小学生艺术展演”“第六届普通高中交响音展演”。7.组织多种形式的学生竞赛活动。积极开展学科各级各类学生竞赛，营造良好的素质教育氛围。组织开展科技系列活动、“感受文字之美，尽享读书之乐”读书分享会、小学生数学运算能力比赛、英语单词竞赛等。（牵头领导：杨友发责任科室：教科研中心、基教科）（九）实施教育改革创新发展工程
1.着力抓好教师人事制度改革。采取“编制总量控制、按需设岗、双向选择、平等竞争、择优聘用、严格考核、合理调剂”的办法，在全市各校园实施教师全员聘用工作，合理配置学科教师，优化师资配置。2.着力抓好校长职级制聘任工作。组织实施第二轮中小学校（园）长职级制聘任改革工作，按照程序，完成对所有中小学、幼儿园校（园）长职级认定工作。3.着力抓好放管服工作。以转变教育行政管理部门职能、提高行政效能为核心，制定和完善教育行政部门职责权限，降低制度执行成本，为全市教育发展营造良好政务氛围。4.持续实施“管办评”分离改革。明确政府、校园在教育发展中的职责，推动建立健全第三方评估教育的体制机制，聘请第三方对全市校园（含民办）办学水平进行评估，指导、推进学校良性发展，并运用于职级制、教师等考核中，使“管、办、评”分离改革不断取得实效。5.推动学校治理现代化。提高制度供给水平，全面推进依法行政，强化执法关键环节能力，加强普法教育，全面加强依法治校。6.加强集团化办学。继续完善8个中小学教育集团和4个学前教育集团的管理机制，进一步扩大集团化办学的管理权限，实现师资配备、教学管理、教学科研、校际交流等工作管理职能的下移。（牵头领导：陈萍昭责任科室：政工科、基教科、法规科、学前教育服务中心）（十）实施教育扶贫服务社会工程
1.抓好“1+6”义务教育保障工作。继续紧盯“控辍保学”这一个核心指标，抓好“学生资助、教育经费、易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设、教师队伍配备、东西部协作、学校安全稳定”六项教育保障。2.抓实教育精准资助工作。全面落实教育资助政策，加大教育资助政策宣传力度，抓好家庭经济困难学生精准认定，做好资助资金分配与发放工作，按照“应助尽助、精准资助”的原则确保各类教育资助政策落实到位，切实保障每一个建档立卡学生不因贫辍学。3.实施学生营养改善计划提质工程。探索营养改善计划提质升级都匀模式，实现营养餐统一标准、提高质量。继续推动“校农结合”扩面提质，采购本地（省）农产品占总采购量的80%以上，促进本地（省）农业产业发展。4.做好关爱特殊群体学生工作。进一步发展特殊教育事业，以“四在学校.幸福校园”为抓手，做好留守儿童困境儿童关爱帮扶工作，实施生活关心、思想关心、学习关心“三关”工程，开展关爱留守儿童、困境儿童、易地脱贫搬迁子女等系列活动，推动关爱特殊需求群体工作。鼓励中小学校开展课后服务，切实解决好“四点半”难题。（牵头领导：王兴庆责任科室：学生资助服务中心、学生营养服务中心、基教科、关工委、学前教育服务中心）保障工作
04
（一）保障打赢疫情防控阻击战。全力应对新型冠状肺炎疫情，把师生生命安全和身体健康放在第一位，建立健全卫生管理制度和提升学校日常治理和应急工作水平，坚决防控和遏制疫情可能传播。扎实有效推进全国文明城市和国家卫生城市创建工作，提升师生文明健康素养和综合素质，高质量完成教育系统创建目标任务。（责任科室：局办公室、基教科）（二）保障经费预算更加科学。继续强化校园预算编制的科学化、合理化，进一步加大对校园预算管理和预算执行的监督监管，继续完善账务系统预算指标与会计核算联控模式管理方式和校园调整预算工作机制。将预算收入全面纳入绩效管理，按照“谁申请资金，谁编制目标”、“谁支出、谁负责”的原则，对照批复的项目绩效目标开展日常绩效运行监控，全流程动态监控预算支出进度、绩效目标实现情况。（责任科室：计财科、财务结算中心）（三）保障经费管理更加安全。继续加强校园的月末“对账盘点”工作的管理力度，促进校园内部控制制度的建设。继续完善校园报账报销资金的拨付方式，加快拨付进度。合理调整报账报销资金直接拨付销售方（或收款方）单笔资金的额度(元下调至元），降低校园账户资金留存数量，从源头防控经费在管理中间环节存在的风险，堵塞资金运行中存在的漏洞，确保各校园经费的安全。加强财务管理，加大对教育专项资金管理使用的检查力度，确保教育经费规范使用。（责任科室：计财科、财务结算中心）（四）保障招生考试有序规范。严格按照省州文件规范化、精细化、程序化、高标准、严要求组织实施各级各类教育考试，确保考试工作万无一失。（责任科室：招生考试服务中心）（五）保障教育项目顺利实施。做好“十三五”规划项目收官工作，抓好“十四五”规划编制和项目库建设。加强教育项目的立项管理，重点加强城区建设项目日常调度，及时解决影响项目推进的突出问题，确保按时完成教育民生建设项目。（责任科室：学校项目工作站、基教科）（六）保障校园更加安全可控。健全完善校园安全风险综合防控体系，制定学生防欺凌、防性侵、防暴力等知识手册；完善风险管控和隐患排查治理“双重机制”建设，指导中心校以上每校聘任法治副校长，对师生开展法治教育，多渠道多形式加强安全教育；深入推进扫黑除恶专项斗争，建立线索排查长效机制；加强校园及周边环境综合治理，每学期开展一次以上集中整治；加大创建“安全文明校园”力度，全市创建2所以上省级示范校；加强“三个%”的巩固；建立健全安全法治教育常态化机制和应急疏散演练常态化机制；加强危化品、实验室安全防控、消防、食品卫生、防溺水等防范学生非正常伤亡等的督导检查。（责任科室：法规科、基教科、电教中心、学生营养服务中心）（七）保障民办教育健康发展。鼓励和促进民办教育优质健康发展，建立完善“容缺受理”等便民服务机制，实行一次性告知单，提高教育审批的效率；按国家有关规定对生均公用经费拨付、监管；严格规范民办学校设置标准和评估标准；制订管理制度，对非法办学行为进行治理；加强对民办学校和校外培训机构的监管，规范办学行为，提高服务质量。（责任科室：法规科、基教科、学前教育服务中心、计财科、教育督导办）（八）保障教育督导发挥作用。着力完善教育督导体制机制，调整市政府教育督导委员会，完成新一届督学聘任，对60所公民办幼儿园办园行为进行督导评估，构建和完善对部门和乡镇（街道）政府履行教育职责的督导评价机制，健全和完善教育督导工作制度，加强对各级各类学校办学行为和教育热点难点进行专项督导，提高教育督导实效。（责任科室：教育督导办）（九）保障后勤服务更加高效。加强市教育局、中小学校、幼儿园办公后勤管理和服务工作；进一步规范办公文书管理工作，规范文件、会议和检查工作，切实减轻基层负担。（责任科室：局办公室）（十）保障教育宣传更加有效。完善教育宣传体制机制，加强教育宣传工作队伍建设，强化正面宣传和舆论引导，加大主题宣传力度。密切与各级相关新闻媒体的联系，办好“都匀微教育”转载请注明：http://www.duyunzx.com/dyscz/8215.html
